Les Têtes chercheuses

• Les Têtes chercheuses - volume 1
• Les Têtes chercheuses - volume 2
• Annexe- Les Têtes chercheuses - volume 2
• Les Têtes chercheuses - volume 3
• Les Têtes chercheuses - volume 4
• Les Têtes chercheuses - volume 5
• Les Têtes chercheuses - volume 6
• Les Têtes chercheuses - volume 7
• Les Têtes chercheuses - volume 8
• Les Têtes chercheuses - volume 9
• Les Têtes chercheuses - volume 10
• Résumé - Les Têtes chercheuses - volume 10

Articles de recherche

• Les impacts du conflit étudiant de l’hiver 2012 sur la réussite
• La réussite au collégial des étudiants issus du Renouveau de l’enseignement secondaire
• Portrait des étudiants admis avec unités manquantes pour l’obtention de leur DES
• Données complètes sur les étudiants admis sous condition
• Mathématiques TS ou SN : les étudiants réussissent-ils aussi bien?
• Regard sur l'allongement des études au collégial
• COVID-19 et réussite au collégial, chapitre 1
• COVID-19 et réussite au collégial, chapitre 2
• Tremplin DEC : l’importance de définir son choix vocationnel avant d’entreprendre son parcours collégial

Astuces pour une bonne utilisation des systèmes PSEP et DÉFI

• Alimenter les systèmes avec une liste de codes permanents
• Programme de la cohorte, programme d’inscription en première session, programme d’admission… Quelle variable choisir?
• MGSP, MSSR ou note en langue d’enseignement de la 5e secondaire : quelle variable choisir?

Démarches pour cibler certaines clientèles étudiantes

• Conseils pratiques pour suivre la réussite de vos étudiants admis avec unités manquantes à l’obtention de leur DES
• Suivre la réussite des étudiants issus de l’immigration
• Comment procéder pour analyser la réussite des étudiants de mon collège en fonction de la séquence de mathématiques réussie au secondaire?
  
• Tremplin DEC - Comment déterminer si un choix vocationnel a été défini ou non ?
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Autres publications du Service de la recherche

• Bulletin PSEP-DÉFI 2004-2007 - tiré à part
• Extrait des Actes du colloque du SIC - automne 2011

• Caractéristiques étudiantes (10 ans plus tard)

  • Bon de commande des 2 rapports.pdf
  • M_Gingras_Diaporama_conférence

Réussite 601- Données réseau

• Juillet 2012

• Cohorte A2005
• Cohorte A2006
• Cohorte A2007
• Cohorte A2008
• Cohorte A2009

• Février 2013

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